Um jardim no coracao

Rosa - A flor das Flores

A rosa...(continua)

Disciplina: Jardinagem

*** Clima ***

Climatologia - Ramo da Geografia que estuda o clima
Metereologia - Ciência que studa e prevê os fenómenos que se manifestam na atmosfera e que determinam o clima

''O Clima é o nome que se dá às condições atmosféricas que costuma ocorrer num determinado lugar. É um conjunto de elementos fisicos, quimicos e biológicos que influenciam os seres vivos que estão submetidos num determinado lugar.''

Elementos do Clima: - Temperatura ; Humidade ; Precipitação ; Vento ; Luz ; Pressão atmosférica

Factores do Clima: - Latitude ; Altitude ; Longitude ; Massa do ar ; Continentalidade / Maritimidade ; Vegetação

Temperatura - Corresponde à quantidade de energia absorvida pela atmosfera, após a propagação do calor absorvido pelo Planeta,tanto no mar como na terra.

Humidade - Corresponde à quantidade de vapor de água encontrada na Troposfera num determinado momento.

Fotossintese - É a transformação da energia solar em energia quimica por parte das plantas.

Instrumentos de medição:
Temperatura: Termometro ; Psicómetro (termometro seco/molhado)
Humidade: Higrógrafo (mede e regista)
Precipitação: Udómetro e Pluviometro (este com escala, ambos só medem)
Vento: Anemometro (mede a velocidade) ; Cata-Ventos e Diruta (medem a direcção)
Luz: Heliómetro (mede) ; Heliógrafo (mede e regista)
Pressão Atmosférica: Barómetro (mede) ; Barógrafo (mede e regista)

Registo de temperaturas ao longo de um ano:
Janeiro: 15º ; Fevereiro: 14º ; Março: 18º ; Abril: 22º ; Maio: 24º ; Junho: 27º ; Julho: 27º ; Agosto: 32º ; Setembro: 30º ; Outubro: 25º ; Novembro: 20º ; Dezembro: 15º

Para achar a Temperatura Média, soma-se todas as temperaturas de cada mês e divide-se por 12,ou seja 12 meses.15+14+18+22+24+27+27+32+30+25+20+15 : 12 = 22,4º é a Temperatura média anual.

Amplitude Térmica: É a diferença entre a temperatura máxima e a temperatura minima.Ora nesse ano a temperatura maxima foi de 32º, a temperatura minima foi de 14º. Portanto temos de subtrair 32 - 14 = 18º. A Amplitude Térmica é de 18º

*** Solos ***

Formação de um solo: - É um processo lento,que pode demorar milhares de anos.Deve-se à acção transformadora dos agentes erosivos, ou seja do vento, da água, das mudanças de temperatura,e também à acção dos seres vivos. Todos estes factores em conjunto actuam na rocha-mãe e provocam a lenta degradação dessa mesma rocha,fracturando-a em pedaços mais pequenos, o que dá origem a diferentes tipos de solo,consoante as diferentes tipos de rocha-mãe.

1 - Rocha - Mãe em bruto 2 - Fixação de liquens,alargamento das fracturas e fissuras na rocha,fragmentação em pedaços mais pequenos 3 - Camada superior com pequenos fragmentos e particulas minerais. Enriquecimento com materiais orgânicos ; alteração dos minerais 4 - Fixação de abundante cobertura vegetal e fauna diversa. Camada de humus e manta morta.Lixiviação de materiais para zonas mais profundas 5 - Solo formado

Perfil Pedológico


1 - Horizonte 0 ou Manta-Morta: Tem no geral pouca espessura e aparece em zonas de muita vegetação.É constituido por restos de animais e de plantas.Existe uma grande actividade biológica

2 - Horizonte A: De cor escura, tem grande quantidade de húmus de minhoca e matéria mineral.Nele habita um grande numero de seres vivos.

3 - Horizonte B: Tem no geral uma cor mais clara,sendo pobre em húmus, mas rico em matéria mineral. É também chamado sub-solo.

4 - Horizonte C: É constituido por fragmentos de rocha alterada.

5 - Rocha-Mãe: Rocha a partir da qual se formou o solo.


Pedologia: - Ciência do solo que procura conhecer a génese e as suas caracteristicas fisico-quimicas.

Constituição do solo:

Matéria Mineral ( 45% ) :
- Fragmentos de rocha, particulas que resultam da desagregação da rocha-mãe e de alguma transformação do húmus.
- Contém minerais primários como o telespato, quartz, micas,etc e minerais secundários como minerais de argila, carbonatos de cálcio, óxidos de ferro,etc.
- Os minerais de argila com carga negativa atraem moléculas de água (polares) e catiões (iões positivos) como o cálcio2+ (Ca2+) ou o Ferro2+ (Fe2+), necessários às plantas.

Água ( 25% ) :
- Ocupa os espaços livres no solo,e é essencial para a sua formação.A água infiltra-se,evapora-se e é absorvida pelas raízes das plantas.
- A solução existente no solo é compopsta de água com diversas substâncias nela dissolvidas.

Ar ( 25% ) :
- Ocupa também todos os espaços livres, permitindo a vida dos seres vivos no solo.Tem origem na atmosfera e nas actividades quimica e biológica existente no solo.É vital para a respiração das raizes das plantas e de outros organismos.
- A presença de Oxigénio (O2) permite oxidações de compostos de Ferro, formando-se Hematite (solos vermelhos) ou Limonite (solos castanhos).

Matéria orgânica ( 5% ) :
- Resulta da decomposição de seres vivos,ou seja de residuos de animais, plantas, hifas, excrementos, esqueletos e microorganismos.
- Pode ser designada como húmus. Torna os solos mais escuros e favorece a coesão entre as particulas do solo.
- É uma fonte de nutrientes para as plantas.
- Pode estabelecer associações com particulas minerais, como a argila, complexo argilo-húmico.

Tipos de Solos

Solos Arenosos:
- Solos onde predomina a areia, com uma elevada permeabilidade.
- Solos pobres, porosos, leves e soltos.
Análise fisica: Desliza entre os dedos ; Trabalha-se com facilidade ; não retém a água ; seca rapidamente
Técnica de correcção: Irrigação / Rega - Enriquece o solo em água.
Adicionar estrume, adubo, humus ou matéria orgânica, de modo a enriquecer e melhorar as caracteristicas deste solo.

Solos Argilosos:
- Onde predomina a argila
- Solos impermeáveis,não permitem a infiltração da água
- Solos duros
Análise fisica: Se for compacta e pegar nos sapatos ; Retém bem a água e é dura e dificil de trabalhar ; é possivel moldar uma bola e um ''chouricinho'',dobrando-o, dependendo da quantidade de argila
Técnica de correcção: Arejamento, Lavra e Escarificação, pois permite remexer o solo, havendo uma maior circulação de ar e água, desenvolvendo-se melhor as raizes desta forma.
Drenagem: vai permitir o escoamento da água em excesso.
Adicionar areia, de modo a melhorar as caracteristicas fisicas do solo.

Solos Cálcários:
- Solos onde predomina o carbonato de cálcio
- Semi-permeáveis
- Solos pobres e claros, que secam rapidamente

Solo Franco / Fértil:
- Solo constituido por uma mistura equilibrada de argila, areia, matéria orgânica, ar e água
- Solos ricos e fáceis de trabalhar, ideais.

Solo Estéril:
- Solo onde não há vegetação.

O Solo é um sistema dinâmico envolvendo três componentes essenciais:
- Particulas Minerais
- Detritos orgânicos
- Microorganismos / decompositores ( que se alimentam dos detritos orgânicos)

Fracção Sólida: - Materia Mineral / Fragmento de rocha
- Matéria Orgânica ( matéria decomposta por microorganismos)
Fracção Liquida: - Água
Fracção Gasosa: - Ar ( existente nos espaços vazios)

*** Morfologia Vegetal ***

Botânica: Ciência que estuda a forma vegetal

Reinos:
- Plantae: Reino das Plantas
- Fungi: Reino dos Fungos (como bolores, cogumelos,etc)
- Animalia: Reino dos Animais
- Protista: Reino das Algas Unicelulares e dos Protozoários
- Monera: Reino das Bactérias e Cianobactérias

Plantas:
- Árvores: Lenhosas
- Arbustos: Semi-lenhosas
- Herbáceas

Com Flor: Angiospérmicas ex. Roseiras, Macieiras
Sem Flor: Gimnospérmicas ex. Pinheiros, Cedros (Ciprestes)















Raiz

Funções: - Absorver a água e sais minerais
- Fixação da planta no solo
- Armazenar alimento (ex. tuberosas: nabo,batata,etc)




















Tipos de Raizes:

Raiz Aprumada: Tem uma raiz principal mais desenvolvida de onde partem raizes secundárias

Raiz Fasciculada: Tem um feixe de raizes todas semelhantes (ex. Relva)

Raiz Tuberosa: É uma raiz com uma zona de reserva (ex. Nabo, cenoura)

Caule:
Funções: - Transporte da água e sais minerais (seiva)
- Suporta os ramos, folhas, flores e frutos
- Capacidade de armazenamento (ex.Lianas, cactos,etc)

Tipos de caules: Aquáticos ; Subterrâneos ; Aéreos

Caules Subterrâneos:
Rizoma: (ex. Lirio)
Tuberculo: (ex.Batata)
Bolbo: (ex. Cebola)

Folha:

Funções: - Produção de alimento (fotossintese)
- Trocas gasosas
- Transpiração

Tipos de folhas: Aéreas ; Aquáticas ; Subterrâneas

As fotos da turma de Jardinagem

Os Trabalhos para Casa da Turma de Jardinagem

Neste espaço iremos colocar os trabalhos para casa que forem sendo pedidos pelos Professores.

PRA - Há que melhorar o Percurso Profissional (Auto-Biografia Profissional) para a disciplina de PRA (Portfólio Reflexivo de Aprendizagem), lendo a nota que a Professora escreveu.

Jardinagem - Temos também as Palavras Cruzadas ou sopa de letras,colocando palavras acerca da matéria dada até agora.

CP - Procurar na net o código deontológico da DECO.

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A Sequoia Gigante - A maior árvore do mundo!

Esta é a Sequoia Gigante,''Sequoiadendron Giganteum'', a maior árvore do mundo. É uma de três espécies coníferas conhecidas como ''Redwoods'',que fazem também parte a Sequoia Sempervirens (Coast Redwood) e a Metasequoia Glyptostroboides (Dawn Redwood).

Esta que vemos na foto,a Sequoiadendron Giganteum,pertence ao género Sequoiadendron, classificada na família Cupressaceae e sub-família Sequoioideae.

Esta é actualmente a maior árvore do mundo em volume, tendo em média 1.200m3 (metros cúbicos) de volume. Pode alcançar até 95 metros de altura e 17 metros de diâmetro.Podem viver 3000 anos, sendo conhecida uma árvore que tem neste momento 3.500 anos.

Aqui podemos ver que seriam precisas umas 12 ou 13 pessoas para ''abraçar'' uma árvore destas!

A distribuição natural desta árvore está restricta à zona oeste da Serra Nevada,na Califórnia.Podem ser vistas nos parques naturais protegidos ''Kings Canyon National Park'' e ''Giant Sequoia National Monument''.

Esta árvore é encontrada em ambientes húmidos, caracterizados por Verões secos e Invernos muito nevosos.Crescem em solos graníticos e residuais,com aluviamentos.

Nestas 3 fotos podemos ver a pinha, a folha e as sementes desta árvore. As Sequoias Gigantes são verdadeiros monumentos vivos que devem ser preservados a todo o custo, de modo a que gerações vindouras possam contemplar todo o seu explêndor.

só se for o mecânico dos aquários

Welwitschia

Welwitschia é uma planta que só existe no deserto do Namibe em Angola.

É uma planta rasteira formada por um caule lenhoso que não cresce,uma enorme raiz aprumada,com folhas em forma de fita larga que pode atingir mais de 2 metros de comprimento.E uma planta que pode viver mais de 1000 anos.A maior Welwitschia conhecida mede 1,4 m de altura e mais de 4 m de diâmetro.

Os Contactos da Turma

Estes são os contactos da turma,de modo a encurtarmos as distâncias que nos separam:

E-mail da turma: jardim.flor@hotmail.com

Os que fazem jardins

Fazer um Jardim deve ser algo fascinante. Termos a responsabilidade de lidar e saber tratar da melhor forma plantas e flores deve proporcionar um prazer enorme para quem domina a arte.

Ser Jardineiro é estar em contacto com a Natureza,sentir-lhe o cheiro,saber-lhe as manhas. É ser de certa forma um priveligiado. Por isso só espero que todos os companheiros de turma se iniciem com vontade e determinação,de modo a conseguirmos todos atingir os objectivos.

Pelo que percebi são todos amantes da Mãe Natureza,por isso digam lá se não seria bom ter um emprego onde nos sentissemos realizados? Trabalhar por gosto não cansa!

Pois é... não tinhamos feito um e-mail da turma,por isso é que vocês não conseguiram aceder ao Blog que fizemos na aula,que ficou sem efeito.Este já estará operacional,e foi feito para todos participarmos! Escrevam tudo e mais alguma coisa!!! Deixo aqui os meus contactos para todos da turma:

e-mail: corvoo666@hotmail.com

Blog Pessoal: www.CenassaneC.blogspot.com

Blog de Aquariofilia: www.Almadagua.blogspot.com

Nº telemovel: 967932910 Vasco Matos